A2.-Buscadores
A2.1.-Objetivo
y beneficios para el estudiante
a) Buscadores de ficheros descargables
b) Buscadores de ficheros enlazables
c) Índice de buscadores en un curso
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A2.1.-Objetivo
y beneficios para el estudiante
a) Los buscadores son
esenciales en la plataforma educativa de Docuplay porque gracias a ellos la
mayor parte del contenido de sus cursos procederá de la nube (web, cloud), garantía esta de su actualización y enriquecimiento
permanentes.
b) Hay dos clases de buscadores
que se diferencian en que los ficheros cuyos títulos presentan para su posible
selección por el estudiante o son legalmente descargables o solo enlazables.
b1)
`Descargar un fichero´ significa que este se copiará tal cual es en una
página exclusiva, a la que se accede pulsando en un enlace situado en la fila
correspondiente de la columna 1 del Índice-tabla
de ficheros descargados.
- Si el estudiante intenta descargar un fichero no descargable, la
aplicación lo impedirá con el siguiente aviso: DESCARGA NO PERMITIDA.
b2) Enlazar un fichero´ consiste en copiar el título del fichero y su
descripción (tamaño en kb, número de palabras, URL de acceso…)
c) Eligiendo buscador de la
categoría Buscadores de ficheros
descargables se podrán descargar ficheros, no solo enlazarlos. Se
recomienda empezar por Wikipedia y buscar en ella una especie de síntesis
básica de cada curso, ya que sobre los temas importantes suele tener trabajos
bastante extensos con gran aparato crítico y complementario.
d) Tras poner el título o clave del curso en la casilla Búsqueda y
marcar el buscador elegido, se producirá una presentación de diez títulos de
ficheros descargables.
e) Para profundizar o ampliar el estudio del curso, se dispone de dos
extensas series de subclaves, una
para los cursos sistemáticos o DDC y otra para los toponímicos. Sobre la forma
de usar los buscadores reforzando con subclaves la clave o título de cada curso
(v. recursos B6)
f) El estudiante examinará los ficheros
cuyos títulos muestre el buscador y cuando encuentre alguno interesante para el
curso, pulsará el enlace Descargar y
el fichero completo se guardará en una página exclusiva del mismo y quedará
fichado en el Índice-tabla de ficheros
descargados.
g) Si el buscador elegido es para
ficheros enlazables, pulsará el vínculo Enlazar
y el fichero no se descargará en una página exclusiva, pero quedará incluido en
el Índice-tabla de ficheros enlazados, que
permite abrirlo y estudiarlo cuando se quiera.
h) En ambos casos, para que el fichero descargado
o enlazado y su ficha en el correspondiente índice-tabla no se borre al cerrar
la sesión, el estudiante debe justificar
o razonar el porqué de su selección escribiendo un mínimo de 10 palabras.
a) Buscadores de ficheros
descargables
- (a) Wikipedia
- https://en.wikipedia.org/w/index.php?search=Cisco%28IOS&title=Special:Search&go=Go&searchToken=ch4ehzqmxvidvvnxwt0h62kui
- (b) Gutenberg
- http://www.gutenberg.org/
- (c) EuroVoc
- http://eurovoc.europa.eu/drupal/?q=es/node
- (d) EuBookShop
- https://publications.europa.eu/en/web/general-publications/publications
- (e) Gobierno.usa.gov. Sp
- https://gobierno.usa.gov/
- (f) USA.gov
- https://www.usa.gov/
- (g) Bureau of Labor Statistics (BLS- USA)
- https://www.bls.gov/
- (h) National Center for Education Statistics (NCES- USA)
- https://nces.ed.gov/ccd/districtsearch/
- (i) Unite States Census Bureau USA
- https://www.census.gov/
- (j)Usa.gov.Search. USA
- https://catalog.gpo.gov/F/RY8VCXFSDF3CCQ93IHRQYN5RH7RXKJ6Y1FUJNFERUGMJR2CIGL-21173?func=find-b&find_code=WTI&request=science
- (k) eu.areas
- https://europa.eu/european-union/topics_es
- (l) eu.comm.search
- https://europa.eu/european-union/documents-publications_es
- (m) eu.publications
- https://europa.eu/european-union/about-eu/institutions-bodies_en
- (n) EurLex
- https://eurlex.europa.eu/summary/chapter/public_health.html?root_default=SUM_1_CODED%3D29&locale=es
b) Buscadores de ficheros
enlazables
(a) Yahoo
(b) Google Images
(c) Google A
udios
https://www.youtu=
be.com/audiolibrary/music
(d) Google videos
https://www.googl=
e.com/videohp?hl=3Den
(e) Google Youtube
https://www.youtube.com/yt/about/#_ga=3D2.136653880.960583036.152873=
4289-1173546615.1523908628
(f) Google Grupos
https://groups.go=
ogle.com/forum/#!overview
(
g) Amazon
https://www.amazon.com/b?ie=3DUTF8&a=
mp;node=3D16008589011
(
h) Google
books
https://books.google.com/intl/com/googlebooks/about.html
(
i) Google news
https://support.google.com/news/topic/2428790?hl=3Den&ref_topic=
=3D2428810
(k) Google Scholar
(l) Bing
https://www.bing.com/?toWww=3D1&reig=3D9072150=
7B91488E857BC1703B23C00A
c) Índice-tabla de buscadores en
un curso
- Mediante este índice, el estudiante podrá conocer
todos los buscadores, con claves y subclaves, utilizados por todos los estudiantes
suscritos a un curso en la descarga o enlace de ficheros.
c1) Buscadores de ficheros descargables
|
1.Buscador
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2.Fichero
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3.Clave |
4. Subclave
|
5. Estudiante
|
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c2) Buscadores de ficheros enlazables
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1.Buscador
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2.Fichero
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3.Clave
|
4. Subclave
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5. Estudiante
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Sumario
A2.2.- ¿De qué medio disponen los estudiantes para
potenciar la eficacia de los buscadores?
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Los estudiantes disponen, en primer lugar, de
dos series de buscadores en fase de ampliación, la de ficheros descargables y
la de ficheros enlazables. Y como complemento de los buscadores.
A2.2.- ¿De qué medio disponen los estudiantes para
potenciar la eficacia de los buscadores?
De dos series de subclaves, la auxiliar de la serie de cursos sistemáticos y la de
cursos toponímicos (ver recurso A5.-Subclaves).